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"Brincar com crianças não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem."
( Carlos Drummond de Andrade )

sexta-feira, 2 de novembro de 2012

O Lúdico e o Desenvolvimento...

         A ausência do brinquedo adequado, no momento oportuno, pode acarretar perturbações sérias na vida do sujeito. O fato de não surgir uma determinada brincadeira correspondente a uma idade, pode ser sinal de problema no desenvolvimento.
       É imprescindível que sejam oportunizadas atividades lúdicas diversas para ocorrer o pleno desenvolvimento em todas as áreas do ser humano, nas diversas situações de sua vida.
          Para Oliveira (1994), a criança sente-se atraída por objetos que permitem penetrar, unir, separar, tirar, esconder, derrubar, classificar e puxar. A experiência de jogar, brincar e fantasiar estimula a curiosidade, a criatividade e a experimentação, elementos essenciais para o processo de uma aprendizagem saudável.

OLIVEIRA, Vera Barros. Avaliação Psicopedagógica da Criança de Zero a Seis anos. Petrópolis, RJ: Vozes, 1994.

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