A ludicidade constitui um traço fundamental das culturas infantis. Brincar não é exclusivo das crianças, é próprio do homem e uma das suas atividades sociais mais significativas. Porém, as crianças brincam, contínua e abnegadamente. Contrariamente aos adultos, entre brincar e fazer coisas sérias não há distinção, sendo o brincar muito do que as crianças fazem de mais sério.
DELGADO,
Ana Cristina Coll. Infâncias: cidades e escolas amigas das crianças.
Porto Alegre: Mediação. 2007, p.121.
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